segunda-feira, 26 de dezembro de 2011


Tangram

Tangram é um puzzle chinês muito antigo, o nome significa "Tábua das 7 sabedorias". Ele é composto de sete peças (chamadas de tans) que podem ser posicionadas de maneira a formar um quadrado: 5 triângulos de vários tamanhos, 1 quadrado e 1 paralelogramo.
 Fonte: 
http://rachacuca.com.br/jogos/tangram/72/




Cavalo:

Cachorro:

Raposa:

Cisne:

Peixe:


Gato:

Leão:

quarta-feira, 21 de dezembro de 2011

ASSIM SE CANTA E ENCANTA.mpg


TURMA: MATERNAL II - 2011
PROFESSORAS: ANA CLAUDIA E ADIZABEL
GESTORA: NEIDE
ASSIM SE CANTA E ENCANTA
Durante todo o ano de 2011 as crianças do Maternal II vivenciaram a musicalidade, por meio dos CDs trazidos pelo Paralapracá e outras músicas que se fizeram presentes em sala de aula em diversos momentos na hora da rodinha, das atividades do recreio e no jogo de capoeira.
Os pais também foram chamados a participar dessa aventura musical, convidados a está na escola alguns contaram histórias, outros cantaram e brincaram de roda! Uma aventura tão interessante não podia deixar a comunidade escolar de fora.
O envolvimento das crianças não se limitou a cantar a dançar, foram “desafiadas” a trabalhar com o aparelho de som, vídeo e microfone pois um dos objetivos principais das educadoras Ana e Bel era não subestimar as potencialidades das crianças.
Não podia ter outro resultado, quando a Creche Alcide Cartaxo Loureiro começou a trabalhar o eixo Assim se Canta as crianças já estavam plenamente envolvidas com o tema e demonstrando muito ritmo.
A musicalização das aulas trouxe muito dinamismo à rotina da turma, permitiu a crianças e professoras se envolver mais afetivamente, trabalhar inúmeras habilidades físicas e emocionais, proporcionou a todos um conhecimento maior um do outro uma vez que as crianças sempre tiveram liberdade de trazer à sala as musicas que escutavam em casa, em sua maioria as músicas eram religiosas mais também teve “forró estilizado”.
Nesse momento as educadoras tiveram a cautela de conversar com as crianças sobre as músicas e quando elas tinham algum refrão ofensivo isso sempre era discutido de maneira que as crianças pudessem entender.As vezes a gente precisava perguntar: “isso é legal?” E sempre tinha alguém para responder “minha mãe falou que essa música é feia” e a conversa rolava normalmente pois tudo pode ser tratado com os pequenos no tom certo, sem alarde.
No final no ano cada aluno foi presenteado com um CD intitulado: “As trinta melhores músicas do Maternal II 2011”, assim todos cantaram e encantaram uns aos outros em 2011.
Ana e Adizabel 2011
Sugestão de músicas:
1. ALÔ ALÔ MINHA CAMPINA GRANDE ( Severino Ramos)
2. AQUARELA ( Toquinho)
3. PROTEÇÃO AS BORBOLETAS ( Benito De Paula)
4. LAVA AS MÃOS ( Arnaldo Antunes)
5. PIPOCA ( Xuxa)
6. SALADA DE FRUTAS ( Xuxa)
7. SAIBA ( Adriana Calcanhoto)
8. SE VOCÊ ESTA CONTENTE BATA AS PALMAS ( Cantigas De Roda)
9. DONA ARANHA
10. O SAPO NÃO LAVA O PÉ
11. A COBRA NÃO TEM PÉ
12. MOVIMENTAR É BOM ( Força E Vitória)
13. IMBALANÇA ( Elba Ramalho)
14. JACAREZINHO TRISTE
15. LÁ VAI O TREM ( Bia Bedram)
16. CAI CHUVINHA ( CD Amarelinha)
17. MENINO MALUQUINHO ( Grupo Vem Art)
18. MENINA BONITA ( Grupo Vem Art)
Músicas do CD que faz parte da mala do Paralapracá

19. A CANOA VIROU ( Mônica Salmazo)
20. SAPO JURURU ( Paulo Tatit; Sandra Peres; Ricardo Breim; Ná Ozeti)
21. POMBINHA BRANCA ( Sandra Peres)
22. A BARATA ( Suzana Salles)
23. ALECRIM ( Dora Mendonça; Dora Peres;D. Lina De Marais)
24. PEIXE VIVO (Paulo Tatit)
25. CARANGUEJO/O CRAVO E A ROSA ( Paulo Tatit; Mônica Salmazo)
26. A HORA É ESSA ( Carolina Soares - Capoeira)
27. MARINHEIRO SÓ ( Carolina Soares)
28. PARANAUÊ ( Carolina Soares)
29. TOCANDO PÍFANO ( Coroné do Pífano - Pernambuco)
30. HOLLIDAY ( Madona)

sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

QUADRO PARALAPRACÁ DEZEMBRO DE 2011


TURMA: MATERNAL II - 2011

PROFESSORAS: ANA CLAUDIA E ADIZABEL

GESTORA: NEIDE

ARTE, RECICLAGEM E RESPEITO

A PARTIR DO LIVRO “PERSONAGENS ENCANTADOS” DA ESCRITORA INGRID BIESEMEYER BELLINGHAUSEN QUE FAZ PARTE DA MALA DO PARALAPRACÁ OS ALUNOS DO MATERNAL II SOB O OLHAR DAS PROFESSORAS ANA CLAUDIA E ADIZABEL CONSTRUIRAM UMA GRAVURA QUE REPRESENTA “A PRINCESA ENCANTADA”, NA HISTÓRIA UMA PRINCESA É TRANSFORMADA EM UMA SERPENTE.

DURANTE A RODINHA A TURMA DISCUTIU SOBRE A IMPORTÂNCIA DE NÃO SE DEIXAR LEVAR PELAS APARÊNCIAS E DE COMO É IMPORTANTE RESPEITAR A DIVERSIDADE FÍSICA E CULTURAL, DURANTE A CONSTRUÇÃO DO PAINEL FORAM USADOS MATERIAS RECICLADOS COMO LATINHAS DE REFRIGERANTE, BOTÕES USADOS, TECIDOS, RASPA DE LÁPIS...

A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM É TEMA SEMPRE PRESENTE NA SALA DE AULA DO MATERNAL-II E AS CRIANÇAS MAIS UMA VEZ FORAM OPORTUNIZADAS A VALORIZAR OS TRÊS Rs:

REUTILIZAR, REDUZIR E RECICLAR !!!

quinta-feira, 17 de novembro de 2011

Agrupamentos Produtivos



Esse trabalho foi desenvolvido pela Profª Ana Claudia a partir das atividades propostas Pela professora Ilenice formadora do PROFA( Programa de Formação de Professores Alfabetizadores) na cidade de Campina Grande, PB. Na Creche Municipal Alcide Cartaxo Loureiro no Maternal II, e busca mostrar a importância dos agrupamentos produtivos na Educação Infantil e séries iniciais.

sábado, 29 de outubro de 2011

VIDEO DIVERSIDADE



O planejamento cuidadoso de qualquer atividade tem ser rotina no trabalho de qualquer professor, ele não deve ser feito de qualquer jeito!
Na Educação Infantil essa tarefa exige ainda mais dos professores que devem sempre buscar novas maneiras de ter a atenção dos pequeninos:
“ As ações educativas inovadoras garantem a motivação da criança desde a mais tenra idade, preparando-a para as fases mais complexas de seu processo de alfabetização. O processo “cuidar-educar”, em relação as crianças pequenas, exige do educador planejamentos de situações educativas que envolvam ludicidade, criatividade e interatividade” (Trilhas do Aprendente, vol.2, p.357).
Sempre procuro exercer o meu trabalho da maneira mais “atenta” possível, procurando sempre realizar as atividades baseadas no respeito ao universo infantil.
Ana Claudia Dias Ivazaki, educadora.

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Festa momentos






Semana da Criança - Vivências enriquecedoras 2011





Durante a semana da criança várias atividades foram desenvolvidas por meio de oficinas como pintura, colagem, dia da beleza, dia do dim dim , banho de piscina, cineminha entre outros.

As crianças se divertiram muito! Foram duas semanas cheias de oportunidades riquíssimas.

Dia da Criança na Creche


Durante a semana da criança várias atividades foram desenvolvidas por meio de oficinas como pintura, colagem, dia da beleza, dia do dim dim , banho de piscina, cineminha entre outros.
No dia 21 de outubro aconteceu a culminância com muita música, presentes e gulousemas e não podia faltar as palhaças!!!
Adivinha quem é a Gueixa ????







Colhendo as verduras - 12 de outubro de 2011



Finalmente o tão esperado dia chegou!

Colhemos as verduras, as crianças adoraram esse momento, elas levaram para casa o produto de nosso árduo trabalho rsrsrsrsrrs!!!

Um sucesso.